Estudiantes contra la vigilancia del internet por la NSA
23 de junio de 2014 | Periódico Revolución |
revcom.us
Students Against Surveillance (Estudiantes contra la Vigilancia) ha iniciado
una campaña alrededor del país contra la vigilancia del internet por parte de la
Agencia Nacional de Seguridad (NSA, por las siglas en inglés). Lanzó la campaña
el 5 de Junio, el primer aniversario del día en que el periódico Guardian
UK publicó por primera vez los artículos basados en los archivos hechos
públicos por Edward Snowden, ex analista de la NSA, que revelaron el espionaje
masivo de parte de esa agencia.
Una “Carta Global” del grupo declara, “llegamos a la universidad creyendo que
podemos aprender con confianza, sin miedo de que lo que estudiamos o aprendimos
sea usado contra nosotros. Dado lo que ahora sabemos como resultado de las
filtraciones de Edward Snowden, ya no tenemos aquella confianza. En un ambiente
de vigilancia en masa se sofocan la libertad de expresión y la libertad
académica. La gente tiene miedo de hablar con libertad. Esto no es un buen
ambiente para aprender. Nosotros, como miembros de la comunidad global
académica, protestamos. Denunciamos la vigilancia en masa en nuestra
universidad, y queremos que ustedes se unan a nosotros”.
La protesta ya se ha emprendido en por lo menos 16 universidades, entre ellas
Stanford, Purdue, Mount Holyoke, Eastern Michigan y la Universidad de Oregon.
Esta campaña sigue a otra lanzada por académicos en contra del espionaje del
gobierno y en defensa de Edward Snowden. En enero de este año, cientos de
profesores en todo el mundo firmaron la declaración “Académicos contra la
Vigilancia en Masa.” En parte dice, “En resumen: el mundo está bajo un nivel de
vigilancia sin precedente. Esto tiene que parar”.
Muchos estudiantes están preocupados en especial por el impacto de la
vigilancia en masa sobre la actividad política y el pensamiento crítico. Una
carta abierta de estudiantes de derecho en la Universidad de Oregon dijo que el
espionaje de parte del gobierno “perjudica nuestra habilidad colectiva para
imaginar y organizar.” Una carta semejante de estudiantes de la Universidad de
Nueva York (NYU) señaló parte del enfoque político y blanco del masivo espionaje
gubernamental: “Es más, nuestros colegas musulmanes y árabes son un blanco. En
febrero de 2012, la AP [Prensa Asociada] reportó que el Departamento de Policía
de Nueva York estaba monitoreando a estudiantes en NYU, Columbia y Yale”.
Los estudiantes que han lanzado estas iniciativas están luchando para que las
universidades sean lugares donde alienten, y no sofoquen y monitoreen, el
pensamiento crítico; donde valoren y estudien por sus méritos las ideas del
disentimiento, y no las rechacen y ataquen por estar fuera de las normas
establecidas por el gobierno; donde las personas vivan y lleven a cabo sus
actividades personales, políticas, sociales y académicas sin estar bajo la
observación constante del gobierno. Es necesario apoyarlos, y aprender de sus
esfuerzos y divulgarlos.
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