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El New York Times y la Escuela de Asesinos

Joan Roelofs
17 de agosto de 2012

Traducido del inglés por http://nuevademocraciapanama.blogspot.com

Sábado, 11 de agosto, The New York Times publicó un artículo de primera plana sobre la monja, la hermana Megan Rice, 82 años de edad, que cometió desobediencia civil en la reserva nuclear de Oak Ridge de Tennessee en una protesta contra las armas nucleares. El artículo también nos informa de que había sido detenida en 1998 en protesta por la Escuela de las Américas en Fort Benning, Georgia. The Times señala a continuación que algunos de los alumnos de esa escuela ", pasó a cometer abusos contra los derechos humanos." Se podría pensar de la denegación de beneficios para parejas del mismo sexo médicos, o la censura de la correspondencia de los soldados, de hecho, los abusos eran (y siguen siendo) el asesinato, la tortura, y el derrocamiento militar de gobiernos electos.

The Times escribe después: "La escuela ha sido cerrada." Este no es el caso en absoluto. El nombre ha sido cambiado a Instituto del Hemisferio Occidental para la Cooperación de Seguridad, con el mismo plan de estudios.

La SOA, también conocido como WHISC, es probablemente la mejor localización conocida de la formación militar extranjera, a causa de la vigilia y la desobediencia civil organizada cada mes de noviembre por la Escuela de la organización Americas Watch. Algunas fuentes de noticias tradicionales nota de este evento, The New York Times generalmente no tiene en cuenta. Tal vez por eso piensan que la escuela está cerrada, si no es en el New York Times, que no puede existir.

Graduados de la SOA incluyen los asesinos de los sacerdotes jesuitas, laicos monjas misioneras y 3, el arzobispo Romero y la masacre de El Mazote de 900 civiles en El Salvador, y muchas otras víctimas. Manuales de capacitación SOA defender la tortura. El reciente derrocamiento del gobierno de Honduras fue el trabajo de los graduados de la SOA. Otros ex alumnos son Manuel Noriega y Omar Torrijos, de Panamá, Leopoldo Galtieri y Roberto Viola de Argentina, Juan Velasco Alvarado del Perú, Guillermo Rodríguez, de Ecuador, y Hugo Banzer Suárez de Bolivia.

Ecuador, Costa Rica, Argentina, Uruguay y Venezuela han retirado su participación en SOA.

"Multicultural" la educación no termina con la SOA. Más de 200 instituciones de los Estados Unidos de trenes de personal militar extranjero, y EE.UU., auspició la formación militar se produce en todo el mundo, en nuestras instituciones en el extranjero e in situ. El estado de la página 571 Informe del Departamento de Formación Militar Extranjera de 2010 indica que aproximadamente 67.100 estudiantes de 159 países.

"Educación" se ofrece a través de las ventas Militar Extranjera (FMS), y Programa de actividades financiadas por el Departamentos de Defensa y del Estado. Todas las ventas de armamento van acompañadas de la formación. El Departamento de Estado de Educación Internacional y Entrenamiento Militar (IMET) es una oferta importante. El IMET Expandido (E-IMET) (que surge de la crítica de nuestros aprendices de los últimos proyectos de post-grado, asesinato, tortura, golpes militares, etc) se supone que debe enseñar el respeto por el control civil de los militares, de derechos humanos, y la creencia en el Estado de Derecho.

Entre los programas del Departamento de Defensa es Combinado Conjunto de Capacitación de Valores (JCET). Fuerzas de Operaciones Especiales de EE.UU. (SOF) de trenes "con fuerzas extranjeras amigas. El propósito principal de JCET siempre es la capacitación del personal SOF Estados Unidos, aunque los beneficios incidentales de formación pueden acumular a las fuerzas extranjeras ".

Existen programas para combatir el terrorismo, lucha contra el narcotráfico formación, desminado humanitario, y una universidad entera de temas militares y civiles. Los líderes civiles del gobierno de muchos países también están invitados y participar en los entrenamientos.

El WHISC se jacta de lo que enseña habilidades pacíficas como la administración pública, pero el propósito es claro: cuando las tropas de hacerse cargo de un país tienen que saber cómo hacerlo. Tal vez el Departamento de Defensa ha aprendido de la experiencia de Lawrence de Arabia: sus hombres capturaron Damasco, pero no tenía ningún conocimiento de la administración pública, por lo que perdió.

Cada rama de las Fuerzas Armadas tiene su propia red de escuelas, las academias militares tienen programas de intercambio, hay centros regionales y las instituciones civiles tienen estudiantes extranjeros de militares. Incluso las escuelas de preparación militar pueden entrar en el cuadro, algunos comienzan a pre-kinder. Los contratistas privados también llevan a cabo la formación.

Algunos ejemplos de las instituciones participantes entre los 200 son el Centro Africano de Estudios Estratégicos (En DC, Senegal y Etiopía); Ejército de los EE.UU. John F. Kennedy Centro Especial de Guerra y de la Escuela, de Fort Bragg, Carolina del Norte para el entrenamiento de Fuerzas Especiales (Boinas Verdes), y el Europeo George C. Marshall Center for Security Studies (Centro Marshall).

Concesión de tierras de las universidades se habían planificado originalmente para incluir el entrenamiento militar, y que son hoy centros importantes para estos programas. Indonesia fuerzas Kopassus-fueron entrenados en especial de la Universidad de Norwich en Vermont. Cuando esto fue revelado por un periodista, se produjo un escándalo, el periodista fue despedida de su periódico, y el programa se cerró. Sin embargo, el presidente de la Universidad ha anunciado recientemente que iba a reanudar la relación.

Entre los muchos países que participan en la formación militar se encuentran Suecia y Suiza, a veces piensa que es neutral. Ellos están afiliados con la OTAN, en una "Asociación para la Paz" de estado. Así también es Rusia, y sus tropas se unió a nosotros en el entrenamiento antiterrorista este mes de mayo en Colorado. Otro becario curioso del caso es la pequeña nación del Pacífico isla de Tuvalu, como Lora Lumpe señala en su excelente Informe de 2002 sobre la formación militar.

Uno de los objetivos de estos programas es permitir a las fuerzas militares extranjeras para apoyar las operaciones combinadas y "interoperabilidad" con las fuerzas estadounidenses. Equipo militar también se anuncia y ha demostrado, siendo una parte importante de las exportaciones estadounidenses.

El cuadro más grande es el posicionamiento de los EE.UU. como un "holding" para todos los ejércitos del mundo. Éstos también se está preparando para penetrar en los gobiernos civiles, en algunos casos por el viejo golpe de Estado militar de moda. Más siniestra es la influencia de nuestros alumnos el pasado, ahora está fuertemente representado en los ministerios de defensa extranjeros, ejercen sobre los gobiernos electos de carácter temporal en los países considerados democracias, especialmente aquellos considerados los más democráticos, tales como Suecia y Dinamarca. En la actualidad de moda "en red" es en realidad una técnica poderosa de la dominación EE.UU.

Joan Roelofs es profesora emérita de ciencias políticas en Keene, NH [USA]. Puede encontrarse más información sobre este tema en su libro “Foundations and Public Policy: The Mask of Pluralism(SUNY Press, 2003. Otras de sus obras son:”Greening Cities (Rowman and Littlefield, 1996)”, y una traducción recién publicada de “Principes du socialisme: Manifeste de la démocratie au XIX siècle” de Victor Considerant (Maisonneuve Press, 2006).

Sitio de web: www.joanroelofs.wordpress.com
Correo electrónico: joan.roelofs@myfairpoint.net

Este artículo salió por primera vez en CounterPunch


 

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